Mi proyecto

Identificación del proyecto

Nombre del proyecto

Google Sites, Mostrando mis Hobbys

Nivel (es) educativo (s)

NB 5 – NB 6

Tiempo de duración

1 mes

Descripción del proyecto

En la primera etapa los jóvenes tendrán que crear una cuenta de correo en Gmail, en este podrán recibir los correos para poder dar soporte a las preguntas gestionadas por los usuarios; al estar asociado gmail con Google site hacen dé esta, una muy buena herramienta fácil y didáctica de poder realizar una sencilla página web. La segunda etapa corresponde a la creación de una sencilla página web utilizando la herramienta de google site, el cual a través de unos pasos muy sencillos podemos conformar la estructura de una web. Con la construcción de nuestro correo y la elaboración de una página web podríamos fácilmente comunicarnos con personas de otros países con nuestros propios intereses y gustos, por medio de la página web nos damos a conocer de una forma simple y novedosa en la cual podemos compartir fotografías comentarios incorporar videos y recibir nuestros correos.

Competencias tic Alumnos

Ø Utilizar procesador de texto para poder escribir la información para luego transcribir la en nuestra página web.

Ø Recopilar información valiosa de acuerdo a nuestro interés o hobby, extrayendo la de alguna enciclopedia ya sea on–line o de papel, la información que es extraída de Internet debe ser chequeada y revisada ya que muchas veces no corresponde a lo real.

Ø El intercambio de información se puede realizar a través de un documento el cual puede ser modificado por los compañeros de grupo usando fácilmente la herramienta de Google docs.

Competencias tic Docente

Ø Selecciona las herramientas de tic apropiadas para esta actividad basándose en el aprendizaje, qué es lo que se desea obtener.

Ø El profesor debe comprometerse a poder realizar una revisión constante dentro de la sala de clases en el desarrollo y la enseñanza de utilización de este medio de comunicación.

Ø El docente debe conocer la forma de trabajo de este software online, para poder luego enseñar correctamente su funcionamiento a los alumnos.

Ø Es importante que el profesor asignado conozca el propósito, el desarrollo, y los resultados que se podrán obtener con este proyecto.

Ø Es importante que cada profesor que se incorpore a este proyecto cumpla su labor asignada, si no afectará el trabajo de su otro colega que en muchas ocasiones está muy unido con el suyo.

Ø Profundiza y se compromete con su formación permanente, utilizando las tic como herramientas de integración y participación profesional manteniendo un proceso de mejora continua en su práctica y consolidando un desarrollo de alto desempeño profesional.

Ø Transmite, promueve y practica el pensamiento crítico y reflexivo para aplicar los aspectos éticos, legales y valores institucionales cada vez que utiliza las tic para integrarse y facilitar en sus alumnos la integración en la sociedad del conocimiento.

Objetivo general:

Ø Demostrar el hobby que cada alumno posee y poder compartirlo de una forma ordenada e informada con el resto de sus compañeros y con el mundo.

Ø Aprender básicamente que es y para qué sirve una página web, un correo electrónico.

Ø Aprender a discriminar la información obtenida a través de la web, fundamentando con su opinión el proceso por el cual ha tenido que pasar para llegar a tener el gusto por este hobby.

Aprendizajes esperados:

1. Trabajar colabora activamente y asumir compromisos de trabajo ante sus compañeros.
2. Crear un correo electrónico.
3. Crear una web utilizando el Google site.
4. Modificar y arreglar las fotografías e imágenes obtenidas correspondientes a su hobby.
5. Poder sintetizar adecuadamente la información obtenida de varios lugares y qué a su vez tengan una relación entre imágenes y textos.
6. Mejorar la lectura, redacción, edición de imágenes, conocer un nuevo software para realizar web y correo electrónico.

Contenidos mínimos:

Ø Manejo de Internet.

Ø Creación de correo.

Ø Obtención de información.

Ø Arreglo de imágenes y fotografías.

Ø Creación de página web.

Recursos humanos:

1. Docentes de asignaturas.
2. Coordinador o profesor de informática.
3. Alumnos organizados en grupos no más de tres por grupo.

Recursos materiales:

• Laboratorio de computación.
• Internet.
• Software editor de imagen (Photoshop, etc.).
• Impresora.
• Scanner (para poder escanear alguna fotografía o documento que se necesite subir como imagen digital).

Otros requerimientos o insumos:

• Hojas para la impresora.
• Tintas.
• Pendrive.

Puesta en marcha:

Es un proyecto en el cual trabajarán básicamente tres profesores:

profesor de lenguaje, que será el encargado principal de este proyecto ya que su labor es fundamental en el desarrollo de los textos que se mostrarán a través de la web, también es el encargado de poder enseñar a los alumnos como poder realizar una síntesis de la gran cantidad de material que ellos pudieran recolectar de distintas formas, pudiendo así realizar un excelente resumen totalmente enfocado con sus actividades de hobbies.

El profesor de arte, que será el encargado de poder enseñarles a los alumnos a poder transformar, modificar, generar efectos visuales a las imágenes que cada alumno del grupo aporte para su proyecto, el enseñar a las técnicas de luces, sombras, etc., manejo del software de edición de imágenes que el profesor haya escogido.

El profesor de informática, que será el encargado de poder enseñarles a los jóvenes como poder crear un correo electrónico, la creación de su web utilizando el Google site; dentro de este tendrán que aprender a subir imágenes, incorporar información, aprendiendo también de qué forma se trabaja en una página web ubicándolos en los espacios de desarrollo.

Como se trata de un trabajo netamente en internet no se necesitara instalar algún software para el correo o creación de la web.

Lo que corresponde al deasarrollo de la pagina web debemos considerar los siguientes puntos en el momento de subir y construcción de su web.

1. Cabecera (nombre atractivo)
2. Descripcion de que se trata su pagina web, informando a quien va dirigida, cual es su visión, etc.
3. Incorporacion de una imagen apropiada
4. El texto debe ser y coincidir de acuerdo a la imagen asociada informando:

• De que se trata
• Fecha
• Datos de la imagen (de donde procede, quien es el dueño etc.)
• Link de referencia

5. Links de referencia
6. Comentarios

Los links para trabajar en el correo y la web son

Correo Gmail

Web Google sites

La cantidad de información que se subirá lo considerara el profesor de lenguaje dependiendo de la cantidad de hora de trabajo en la que pueden trabajar en la sala de informática.

Evaluación:

Para la evaluación se tomará uno o dos días y en conjunto con los profesores asignados a este proyecto se tomará se tomará una pequeña exposición de cada uno de los grupos no más allá de tres minutos por un grupo; en la que tendrán que exponer los puntos principales de su trabajo .

De igual manera se evaluara el trabajo en clases y el desarrollo de su actividad (organización, orden, saber sintetizar, etc.)

Se editara una pauta de evaluación acorde con los puntos antes señalados y que los profesores estimen conveniente tomar.